• Aplicación del concepto de tiempo libre en distintos entornos infantiles y juveniles
Comienzo: Próximamente
Familia: Servicios socioculturales y a la comunidad
Tipo: Monográfico
Nivel: 3
Modalidad: Elearning
Duración total: 50 Horas
Online: 50 Horas

Es una realidad que en nuestra sociedad, el interés que se ha suscitado por el tiempo libre, ha aumentado considerablemente. Este aspecto se debe en gran parte a la vida rutinaria que tenemos en la actualidad:

Estamos rodeados de artilugios destinados a ahorrar trabajo, sin embargo, disponemos de muy escaso ocio auténtico.
Laurence Johnston Peter

Generalmente, los niños y los jóvenes, son los que de más tiempo libre disponen; de ahí la importancia de que las actividades que se realicen, tengan una base en valores, no ajenos a los que se desarrollan en los centros educativos. Mario Benedetti, en su poema ¿Qué les queda a los jóvenes?, expone la vital importancia de que las nuevas generaciones no pierdan el tiempo y se diviertan, pero de una manera saludable y emocional. El monitor socio-cultural, juega un papel importante en la educación en valores de los jóvenes y niños, realizando actividades que fomenten la participación, y la comunicación personal, así como la socialización.

El sabio uso del ocio es un producto de la civilización y de la educación.
Bertrand Arthur William Russell

Además, en esta unidad de aprendizaje, veremos que el concepto de ocio y tiempo libre, no es un concepto contemporáneo. Históricamente, estos conceptos han evolucionado y se han amoldado a la sociedad del momento. Por tanto, el tiempo libre ha sido y es, el bien más preciado.

El tiempo no es oro, el oro no vale nada. El tiempo es vida.
José Luis Sampedro

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Aplicación del concepto de tiempo libre en distintos entornos infantiles y juveniles

  • Referencia: 1947UA1
  • Disponibilidad: En Stock
  • 81,50€


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Etiquetas: aplicacion, concepto, tiempo, libre, entornos, infantiles, juveniles